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Un proyecto europeo, con un financiamiento de 2,5 millones de euros, tiene como objetivo identificar dolencias como la dislexia y el Trastorno del Desarrollo del Lenguaje (TDL) en niños antes de que inicien su educación formal. La iniciativa, que se desarrollará en los próximos cinco años, involucra a un centro de investigación en el País Vasco y utiliza inteligencia artificial (IA).

La investigación, respaldada por el Consejo Europeo de Investigación, se enfocará en más de mil niños de entre 2 y 8 años que hablan castellano, francés, inglés y euskera. El propósito es determinar si las dificultades rítmicas son universales, independientemente del idioma.

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