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No voy a negar que este libro me acompañaba hace años, guardado, esperando su momento. Lo compré por curiosidad, porque leí mucho de narodowski en la Lic. en Educación. Me lo traje a 🇧🇷en uno de mis últimos viajes de visita a 🇦🇷 y algo me dijo que era momento de leerlo. 

Hace poquito vi la miniserie Adolescencia y sentí que este libro complementa muy bien las inquietudes que me dejó: la fragilidad de los vínculos, la incertidumbre del futuro y la desconexión entre generaciones. No son inquietudes nuevas para mí pero sí me han invitado a seguir pensando.

Tampoco voy a negar que me dejó grandes preguntas y no tantas soluciones, pero creo que algunas veces es muy importante lo que reflexionamos mientras leemos y estudiamos que las respuestas claras. Siento que ese proceso es el que nos empuja a seguir aprendiendo, a seguir moviéndonos. Me dejó muchas preguntas, no porque el autor no haya hecho un buen trabajo en expresarlas, sino porque siento que estoy en un momento en que no estoy segura cuáles son las maneras de implementarlas efectivamente cuando hay tanto por hacer. 

La mayor pregunta que tengo, es ¿cómo un libro previo a la pandemia, al boom de muchas tendencias en redes y tantos cambios sociales y tecnológicos describe un sistema que no funciona y sigue sin cambiar? Este libro salió en el 2016 y las preocupaciones de ese entonces sobre cómo educamos, sobre cómo vemos a los niños y adolescentes de nuestra sociedad estaban muy presentes… ¿Cuánto hicimos en casi 10 años? 

Y no, no me refiero a los profes nada más, me refiero a los adultos… ¿Cuánto hemos reflexionado, cambiado, logrado? 

Hay algunos días en los que siento que me gustaría hacer más, saber más, tener más respuestas. Hoy no sé todo lo que me gustaría saber, pero las reflexiones que me llevo sin dudas me han invitado a seguir aprendiendo y seguir repensando no solo cómo enseño, sino también qué rol quiero continuar teniendo en la sociedad a la que pertenezco.

¿Qué libro me recomendarías leer?

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