# @letstalkscience_hq on Instagram

- **Type:** Image
- **Original URL:** https://www.instagram.com/p/CTNEWTwLWCn
- **Gondola URL:** https://gondola.cc/posts/6345966-letstalkscience-hq-instagram
- **Thumbnail:** https://img.gondola.cc/tr:w-,h-,fo-auto/postThumbnails/5288b03d68.jpg
- **Posted:** 2021-08-30T15:50:08.000+00:00
- **Account Owner:** Let’s Talk Science (@letstalkscience_hq) — https://gondola.cc/letstalkscience_hq

## Caption

“I learned a lot of things that I didn't know before. My favourite part was the creativity I was able to express making videos and having a sense of accomplishment for the final product.”

Daily Discovery Series programming assistants are nearing the end of an educational summer.  Each of the volunteers has had the chance to learn about topics in STEM outside of their specialty. The fifth week was no exception as the series got technical with a week of digital literacy. Read about how volunteers taught digital literacy and bead necklaces in the penultimate Daily Discovery Series blog! #STEM

--

« J'ai appris beaucoup de choses que je ne connaissais pas auparavant. Ce que j'ai préféré, c'est la créativité que j'ai pu exprimer en réalisant des vidéos et le sentiment d'accomplissement que m'a procuré le produit final. » 

Les assistants à la programmation de la série « Découverte du jour » approchent de la fin d'un été éducatif.  Chacun des bénévoles a eu la chance d'en apprendre davantage sur des sujets liés aux STIM à l’extérieur de sa spécialité. La cinquième semaine n'a pas fait exception à la règle, puisque la série est devenue plus technique avec une semaine de culture numérique. Découvrez comment les bénévoles ont enseigné la culture numérique et la fabrication de colliers de perles dans l'avant-dernier blogue de la série « Découverte du jour » ! #STIM

➡️ LINK IN BIO

#STEMed #STEM #STIM #letstalkscience #parlonssciences #discover

## Stats

- **Views:** 0
- **Likes:** 37
- **Shares:** 0
- **Comments:** 0

## Tags

stim, letstalkscience, stem, discover, parlonssciences, stemed

---
Copyright (c) Gondola