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- **Posted:** 2023-11-22T20:36:00.000+00:00
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Como era o seu papel quando fez seu estágio supervisionado? Você gostava? Achou que contribuiu com sua prática? Como os professores estagiários ou em formação participam das suas aulas? Qual é o papel deles quando estão com você? O quanto te acompanhar favorece a formação desses futuros professores?

Eu poderia fazer várias perguntas desse tipo aqui, mas acho que você, professor(a), já entendeu as reflexões que quero proporcionar. O meu estágio supervisionado foi basicamente sentar e observar professores dando aula. Eu fui convidado a implementar somente 1 hora das muito mais de 100 que observei. Quando me tornei professor, repeti isso em alguns anos porque foi a forma como eu “aprendi” que acontece.

Hoje vejo que isso contribuiu mais pra perpetuação de um modelo de aula que já tinha tido enquanto aluno das escolas e universidade do que pra uma formação reflexiva sobre o ensino e a aprendizagem na prática docente. 

Eu entendo e sei que temos várias normas e leis para nos basearmos nesses casos e que definem o papel do futuro professor no estágio supervisionado, mas quis apontar tais reflexões pra pensarmos juntos:

COMO DEVE SER A FORMAÇÃO DOS NOSSOS FUTUROS PROFESSORES?

Deixei suas reflexões nos comentários e envie pra um professor que está recebendo um estagiário em sala de aula!

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