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## Caption

(Pour la musique, j’étais obligée ! 😅)

Voici une présentation de matatalab_official , un petit robot que j’adore et qui fait partie du Kit robotique CM1/CM2.

Il permet de coder et programmer :

💬 Coder = transcrire dans un langage compris par une machine.
💻 Programmer = donner des indications à une machine afin qu’elle réalise une ou plusieurs action(s).

Le robot avance, recule, pivote, peut répéter une boucle, danse, joue de la musique.
Un crayon peut être ajouté en ôtant (très facilement) la partie orange du petit robot : les élèves pourront alors réaliser des tracés en tous genres !

🤖 Matatabot est contrôlé par une tour, qui scanne le programme écrit sous forme de blocs.

Il est possible de l’utiliser à l’aide d’accessoires complémentaires:
▫️nouveaux lots de blocs de programmation (animation, artist, musician, sensor…) 
▫️tapis quadrillés réalisés par l’enseignant ou les élèves.

🔋La charge est effectuée grâce à un câble USB muni d’une sortie double pour connecter à la fois la tour et le Matatabot.

💡On commence à trouver des pistes pédagogiques complémentaires aux petits livrets fournis avec le robot sur le net. La suite arrivera très prochainement avec le déploiement des kits dans les académies. 

Voici quelques exemples :
▫️ réaliser un défi autour de l’alphabet : https://acver.fr/Matatalab_Lettres ;
▫️ réaliser un défi autour des chiffres : https://acver.fr/Matatalab_Chiffres ;
▫️ des propositions en anglais, classées par âge et thématique : https://matatalab.com/en/activity

Avez-vous déjà testé ces robots ? Venez raconter vos projets pédagogiques en commentaire !

💫 ℂ𝕖 𝕡𝕠𝕤𝕥 𝕧𝕠𝕦𝕤 𝕒 𝕡𝕝𝕦?
♥️𝕝𝕚𝕜𝕖𝕫
💬𝕔𝕠𝕞𝕞𝕖𝕟𝕥𝕖𝕫
🔁𝕡𝕒𝕣𝕥𝕒𝕘𝕖𝕫
📂𝕤𝕒𝕦𝕧𝕖𝕘𝕒𝕣𝕕𝕖𝕫-𝕝𝕖

▫️ Réalisation du diaporama avec canvafrance

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teamerun, dne, mathematiques, matatalab, numeriquealecole, teampe, programmation, codage, teamprof

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