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📌 La consolidación institucional y epistemológica de la Psicopedagogía: ¿Por qué conmemoramos nuestra disciplina el 17 de septiembre? 🇦🇷

En el marco del Día del Psicopedagogo en Argentina, resulta insoslayable analizar los dos hitos fundacionales que legitiman nuestra práctica profesional contemporánea.

🏛️ El hito institucional: La creación de la FAP
El 17 de septiembre de 1982, en la provincia de San Juan, se constituyó formalmente la Federación Argentina de Psicopedagogos (FAP). Este acto jurídico representó un punto de inflexión, marcando la agremiación a nivel nacional y la defensa irrestricta de la autonomía de nuestra disciplina.

🧠 El sustento teórico: El legado piagetiano
La instauración de esta efeméride por parte de la FAP no fue arbitraria; se estableció como un homenaje directo a Jean Piaget (fallecido un 16 de septiembre). Sus investigaciones en epistemología genética y los estadios del desarrollo cognitivo aportaron las bases científicas ineludibles para comprender la estructuración del pensamiento y la asimilación del conocimiento.

📚 El paradigma actual y nuestra praxis
Hoy, habiendo superado los modelos estrictamente médico-hegemónicos, el objeto de estudio de la psicopedagogía aborda la complejidad de la persona en situación de aprendizaje a lo largo de todo su ciclo vital.

La exigencia de un marco conceptual riguroso y situado es transversal a todas nuestras áreas de intervención: desde la articulación de configuraciones de apoyo en la modalidad de educación especial, hasta el desarrollo de tecnologías educativas innovadoras y la formación crítica en la docencia universitaria.

🔗 Para acceder a desarrollos teóricos, aplicaciones y recursos orientados a la intervención psicopedagógica, los invito a explorar gastonpsicope.com.ar (Enlace en mi perfil).

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