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La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) propone un análisis exhaustivo de los resultados de PISA 2025 para identificar las debilidades del sistema educativo. Este estudio busca adoptar medidas concretas que mejoren el aprendizaje de los estudiantes de cara a la próxima evaluación en cuatro años.

Durante la asamblea del Pacto Nacional para la Reforma Educativa, Menegildo De La Rosa, secretario de Comunicaciones de la ADP, enfatizó que el informe de PISA debe ser una herramienta para evaluar las políticas educativas, no un medio para alabar o criticar la gestión. Las últimas participaciones de República Dominicana en PISA han mostrado dificultades persistentes en comprensión lectora y razonamiento lógico entre los estudiantes de 15 años.

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