En las aulas de Adriana, muchos chicos le dicen que aprendieron a leer recién en la secundaria. Eso no debería pasar. Pero pasa. La profe de matemática toma todos los días la posta en un contexto donde, como ella dice, “rendirse no es una opción”. ¿Cómo se ven, desde la escuela y la enseñanza, los problemas de lectura que atraviesan a nuestros estudiantes? Mirá el video 👇