OJO AL OÍDO * Todos los niños deben tener el tamizaje con potenciales auditivos en las primeras semanas de vida. * Los niños sanos, con buen neurodesarrollo y sin elementos de riesgo auditivo suelen tener pruebas auditivas al inicio de la escolarización. * Priorizamos pruebas auditivas en los niños con retraso en el lenguaje o que consideremos con alto riesgo auditivo por sus antecedentes. Las pruebas de función auditiva básicas que podemos utilizar son: * Audiometrías: Por debajo de los 2 años indicamos audiometrías por observación del comportamiento o de campo libre, en la que se valora la respuesta del niño a estímulos sonoros del ambiente. Por encima de los 2 años y según el grado de colaboración y maduración del niño se pueden usar pruebas de condicionadas por juego o con refuerzo visual. Esperamos que por encima de los 6 años los niños estén en la capacidad de realizar una audiometría tonal similar a la del adulto. * Logoaudiometrías: Se utiliza para valorar la discrimin...