Uma pesquisa desenvolvida no Amazonas mostra como o uso de dados pode ser decisivo na construção de políticas públicas mais eficientes na educação. Durante entrevista, a pesquisadora Sarah Pinheiro Barbosa destacou que, a partir de simulações, é possível identificar com precisão quanto ainda falta investir para garantir uma escola em condições adequadas de qualidade. O estudo aponta que o estado precisaria de cerca de R$ 1,59 bilhão adicionais para alcançar esse padrão. Em alguns municípios, o déficit chega a ser equivalente a quase 100% dos recursos atualmente disponíveis, evidenciando a profundidade das desigualdades educacionais na região. Segundo a pesquisadora, os dados permitem orientar gestores públicos na tomada de decisões mais estratégicas, indicando onde investir e quais áreas precisam de maior atenção. No entanto, ela ressalta que, além dos recursos, é fundamental que haja comprometimento na aplicação correta desses investimentos. O levantamento também reforça que o desa...