Ein kleiner Tipp, der in der Praxis unglaublich viel bringt: Gib deinen Schüler:innen Post-its mit denen sie sich selbst an ihre Fehlerquelle erinnern. Das klingt simpel, wirkt aber wie ein Mini-Coaching mitten im Unterricht: Die Schüler:innen haben ihre ganz persönliche Erinnerung vor sich und können beim Arbeiten direkt darauf achten, ohne dass du ständig eingreifen musst. Das reduziert typische Fehler, stärkt die Selbstverantwortung und entlastet dich in der Erarbeitungsphase spürbar. Gerade in Unterrichtsbesuchen wirkt das enorm professionell, weil du präventiv arbeitest statt nur nachzusteuern. Hier sind noch ein paar Varianten: • Eure SuS wechseln den Raum? —> Post-it auf das Buch oder HA-Heft kleben, sodass es mitgenommen werden kanm • Post-its für häufige Fehlerquellen / antizipierbaren Problemen vorbereiten und ausdrucken #referendariat #lehramt #unterrichtsplanung