Anzeige 📌 Der Satz, den ich nie wieder zu Schüler:innen sage: „Das ist doch ganz einfach.“
Warum?
Weil er selten das bewirkt, was wir wollen. Statt Sicherheit zu geben, schafft er oft Druck.
👉 Schüler:innen, die es nicht verstehen, fühlen sich sofort entmutigt.
👉 Und die, die es verstehen, brauchen die Abwertung eigentlich gar nicht.
Heute sage ich stattdessen:
„Ich zeige dir einen Weg, wie du es dir leichter machen kannst.“
Oder:
„Schau, wir gehen das gemeinsam Schritt für Schritt.“
💡 Sprache baut Beziehung.
Und Beziehung entscheidet darüber, ob Schüler:innen sich trauen, Fragen zu stellen – oder still bleiben.
📘 Kommentiere „Workbook“, wenn du mehr solcher Impulse willst und Tipps für eine gelungene Examensstunde brauchst (Anzeige).
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