⏱️ Forschung zeigt: Selbst in gut organisierten Klassen gehen mehrere Minuten pro Schulstunde durch Übergänge, Nachfragen oder Materialsuche verloren. Über ein Schuljahr summiert sich das auf ganze Unterrichtswochen. • Kraft & Monti-Nussbaum (2021): bis zu 20 Tage pro Jahr durch kleine Unterbrechungen. • Meyer (2014): Flüssige Übergänge und klare Strukturen sind Kernmerkmale guten Unterrichts. • Helmke (2009): Unterrichtseffektivität hängt stark von der Nutzung der Lernzeit ab. 🎯 Was du sofort tun kannst: ✅ Arbeitszeit sichtbar machen: Countdown, Sanduhr oder Tafel-Timer. ✅ Material vorbereiten: nichts zerstört mehr Flow als Suchaktionen und Blätter verteilen ✅ Rollen vergeben: Austeildienst, Zeitwächter, Rückmeldeperson. Kommentier „Rollenkarten“ für den Link. (Anzeige) ✅ Routine bei Gelenkstellen: mediengestützt präsentieren, Schülerinnen erklären 🧾 Begründung für deinen Entwurf: „Zur effizienten Nutzung der Lernzeit werden feste Routinen für Übergänge und Aufgabenstarts eingefü...