Esta es una de mis maneras favoritas de acercar un texto a los alumnos para generar interés por lo que se va a leer. No lleva casi nada de preparación y siempre me funciona 🙂 Sin importar la materia que enseñes, la podés adaptar a cualquier texto 👏🏻 La clave para mi está en explicar las reglas y objetivos bien claros y preferentemente no convertirlo en una competencia, sino en una actividad en donde la idea sea explorar y descubrir un texto de otra forma. Al hacer esto, automáticamente creamos la necesidad de leer con atención luego para verificar lo que adivinaron 😉 Algunos reglas que siempre destaco: ✨No se debe abrir, ya que eso se debe hacer más tarde 😉 ✨ El bollo de papel debe circular siempre hacia la derecha de MANO EN MANO (Esa parte va así enfatizada jaja 🙃) ✨ Solo se pasa cuando está la música (recomiendo elegir música tranquila) o durante el tiempo asignado ✨ Nadie puede permanecer con el bollo de papel por mucho tiempo. Solo unos 3 segundos por ejemplo. La idea...