النظرية البنائية تُؤكّد أن المتعلم يبني معارفه بنفسه من خلال التجربة، التفاعل، وحلّ المشكلات، وليس عبر التلقين المباشر. فهي ترى أن التعلم عملية نشيطة، يقوم فيها المتعلم بربط معارفه السابقة بالمستجدات، مما يجعله أكثر استقلالية وقدرة على الفهم العميق. اعتمدت البنائية في تطوير طرائق تدريس حديثة مثل التعلم بالاكتشاف، التعلم التعاوني، والوضعيات المشكلة، مما يجعل دور المدرس موجهاً ومحفزاً أكثر من كونه ناقلاً للمعلومة. #النظرية_البنائية #علوم_التربية #التعليم_الحديث #الوضعيات_المشكلة #التعلم_النشيط #التعلم_التعاوني #البيداغوجيا #الكفايات #التعليم_الابتدائي #بيداغوجيا_اللعب