Quand j’interviens dans les classes avec le kit robotique, j’adore observer la curiosité des élèves… et tout particulièrement l’enthousiasme des filles. Elles testent, elles programment, elles construisent, elles imaginent. Elles prennent leur place dès qu’on leur ouvre l’espace pour le faire. La robotique n’est pas un domaine réservé. C’est un terrain d’exploration où chaque enfant peut essayer, se tromper, réussir… et se découvrir capable. Et c’est aussi l’occasion de rappeler que tous les métiers — codeur/codeuse, constructeur/constructrice, ingénieur.e, concepteur/conceptrice — sont accessibles aux filles comme aux garçons. L’égalité se construit là, dans ces moments où les possibles s’ouvrent. #robotiqueàlécole #éducationnumérique #fillesdanslascience #égalitéfillesgarçons #briserlesstéréotypes