La #InteligenciaArtificial ya no es un horizonte lejano. Está aquí. Presente en nuestras aulas, en nuestras herramientas, en nuestras planificaciones. Llegó sin pedir permiso, como tantas veces lo hace la #innovación. Durante años nos hablaron de #cambio, de transformación educativa, de metodologías activas, de competencias del siglo XXI. Asistimos a formaciones, congresos, webinars. Escuchamos una y otra vez que teníamos que reinventarnos. Pero pocas veces nos detuvimos a preguntar: ¿Con qué propósito? ¿Para qué exactamente? Y ahora que la #tecnología ha avanzado más rápido que nuestras preguntas, es momento de poner el foco donde realmente importa. Porque el verdadero reto no es técnico, es #pedagógico. No se trata de deslumbrarse, se trata de decidir. Volver al por qué. Preguntarnos al servicio de qué está esta tecnología. Decidir qué lugar le damos. Qué valores queremos que potencie. Qué vínculos queremos preservar. La #IA puede ser una brújula... O una venda. Depende de cómo ...