1,650 niños y niñas de La Victoria celebran su graduación del programa Espacios de Esperanza (EPES), un paso crucial hacia el sistema educativo formal. La clausura del año escolar 2025-2026 se llevó a cabo en el CTC de la comunidad, con la presencia de padres, tutores y autoridades.
El programa se enfoca en la estimulación temprana, brindando formación en habilidades cognitivas, sociales, emocionales y tecnológicas. Claudia Adames, directora del programa, destacó la importancia de ofrecer educación inicial de calidad a niños de comunidades vulnerables.
Isidro Torres, director general de los CTC, enfatizó que EPES promueve la inclusión social y digital, permitiendo a los niños un primer acercamiento a la tecnología en un entorno seguro.
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