البوست المرفق هو ملخص عن آلية التقييم في دليل المعلم. في كثير من الأحيان نربط كلمة "التقييم" بالاختبارات والدرجات، بينما التقويم التكويني يحمل مفهومًا مختلفًا تمامًا. هو عملية مستمرة ترافق الطالب طوال رحلة التعلم، تساعد المعلم على معرفة مستوى طلابه، وتساعد الطالب على إدراك ما أتقنه وما يحتاج إلى تطويره قبل الانتقال إلى الخطوة التالية. كيف نطبقه داخل الصف؟ 1. نبدأ بهدف واضح • يعرف الطالب منذ بداية الحصة ماذا سيتعلم. • يوضح المعلم معايير النجاح. • تُستخدم أسئلة محفزة لإثارة التفكير والفضول. 2. نتابع تعلم الطلاب باستمرار المتابعة لا تعني انتظار نهاية الدرس، بل تكون أثناء التعلم من خلال: • أسئلة سريعة. • تغذية راجعة فورية. • ملاحظة أداء الطلاب. • بطاقات إشارات المرور. • بطاقات سعيد/حزين. • قوائم التحقق. • الاختيار العشوائي. هذه الأدوات تمنح المعلم صورة واضحة عن مستوى الفهم، وتساعده على تعديل التدريس عند الحاجة. 3. نشجع التعلم بين الأقران عندما يناقش الطلاب أفكارهم مع بعضهم، فإنهم لا يتعلمون فقط من المعلم، بل من زملائهم أيضًا. ومن أشهر الاستراتيجيات: • فكر – زاوج – شارك. • نجمتان وأمنية. ...