Oyun, çocuğun yalnızca eğlendiği değil; düşündüğü, denediği, sorguladığı ve anlam kurduğu doğal öğrenme alanıdır. Öğretmenin görevi oyunu yönetmekten çok, doğru sorularla çocukların düşünmesini görünür hâle getirmektir. Çünkü kavramsal öğrenme, deneyimin yansıtmayla anlam kazanmasıyla derinleşir. #OyunTemelliÖğrenme #SorgulamaTemelliÖğrenme #KavramsalÖğrenme #OkulÖncesiEğitim #IBPYP